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師‧未來 [electronic resource] /

by 香港電台電視部.
Material type: materialTypeLabelVisual materialSeries: 視點31 ; 通識網. Publisher: [香港] : 香港電台, 2015Description: Online video clip (ca. 13 min.) : sd., col.Subject(s): Teachers -- China -- Hong Kong | Teachers -- Employment -- China -- Hong Kong | Hong Kong TV programsOnline resources: Click here to access online video clip and learning materials Summary: 由2000年起,愈來愈多學校以合約制聘請老師。現時全港約有3500名中學合約老師,佔全港中學老師約13%。他們大多是初出茅蘆的年輕人,有心有力,卻因為合約制要年年轉校,無法建立長久的師生關係。教育界要求增加學校常額編制人手,使學校盡量吸納更多新晉老師,但教育局指新高中學制推行時間短,認為沒有檢討的迫切性。一眾合約老師在校內默默耕耘,但卻要面對朝不保夕的續約壓力,又要面對同工不同酬的不公平待遇,對教育質素和教師專業發展構成不良影響。 (香港教育 教育政策 教師合約制 師生比例 同工不同酬 教師 壓力)
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Television programs (Hong Kong)

Production of Radio Television Hong Kong (RTHK)

Originally released as a television broadcast on 3 Nov 2015.

由2000年起,愈來愈多學校以合約制聘請老師。現時全港約有3500名中學合約老師,佔全港中學老師約13%。他們大多是初出茅蘆的年輕人,有心有力,卻因為合約制要年年轉校,無法建立長久的師生關係。教育界要求增加學校常額編制人手,使學校盡量吸納更多新晉老師,但教育局指新高中學制推行時間短,認為沒有檢討的迫切性。一眾合約老師在校內默默耕耘,但卻要面對朝不保夕的續約壓力,又要面對同工不同酬的不公平待遇,對教育質素和教師專業發展構成不良影響。 (香港教育 教育政策 教師合約制 師生比例 同工不同酬 教師 壓力)

Mode of access: Internet.

Mainly in Cantonese with Chinese subtitles.


Hong Kong Nang Yan College of Higher Education
Lee Yan Fong Library
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